sexta-feira, 21 de junho de 2013

Oiii gente

To passando para postar uma foto dos "meus pequenos"...

"A missão está em cada gesto <3"

domingo, 16 de junho de 2013

Oiii gente ...

to passando hj pra postar o link de um vídeo que eu acho LINDO...



Siim, é da RBS. Podem dizer que é utópico, que é da mídia dominadora e etc... Eu acho um vídeo lindo e delicado, que traduz a essência da educação.


Beijos pessoas :*

quinta-feira, 6 de junho de 2013

Atividade 10

Oii pessoal, segue o link do vídeo elaborado pelo meu grupo (Eu, Helo e a Rhayza).
O tema do vídeo tem bastante a ver com as nossas discussões da última aula... Ficou bem bom (modéstia a parte, haha), assistam, vale a pena :D


http://www.youtube.com/watch?v=qpUhH6OB6oU&feature=em-share_video_user



Beijos ;*

domingo, 2 de junho de 2013

Atividade 3 - Audição Obrigatória

*Educar para um futuro sustentável

A Educação Ambiental, segundo a lei n° 9.795, de 27 de abril de 1999 é um componente essencial e permanente da educação Nacional, devendo estar presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo formal e não formal.
Por seu caráter humanista, interdisciplinar e participativo a Educação Ambiental pode contribuir de forma que renove o processo de educação do aluno, trazendo a permanente avaliação crítica, adequando os conteúdos à realidade local dos alunos e fazendo com que haja o envolvimento dos educando em ações reais de transformação desta realidade. 
É importante salientar, principalmente com as crianças que são o futuro do planeta, as possibilidades de criação e de efetivação de alternativas para a melhoria do meio ambiente, conscientizando - as sobre a necessidade de se construir uma prática social baseada na preservação e na sustentabilidade , para  conscientizá - los de que para estarmos no mundo é necessário que cuidemos desse mundo, não poluindo e criando formas de efetivar ações e atitudes de respeito e preservação ao meio ambiente. 
De acordo com Sato (2004) o aprendizado ambiental é um componente vital, pois oferece motivos que levam os alunos a se reconhecerem como parte integrante do meio em que vivem, assim como faz pensar nas alternativas para soluções dos problemas ambientais e ajudar a manter os recursos para as futuras gerações. 
Educar para um futuro sustentável é uma ideia que move o mundo, pois beneficia todos os habitantes do planeta e garanta a vida das gerações futuras.


Beeeijos pessoas :*

segunda-feira, 27 de maio de 2013

Atividade 8

Sobre a atividade 8: Segue o link do meu twitter, onde a atividade foi postada.

https://twitter.com/_CindyNunes


Obs: Como no twitter o espaço para escrever é limitado, eu postei minha impressão sobre o texto em vários twets...Aqui deixo o  texto na íntegra para que vocês possam visualizar melhor ;)


A contribuição que o texto ‘ Zygmunt  bauman: entrevista sobre educação. Desafios pedagógicos e modernidade líquida’ traz para docentes e futuros docentes acerca das “novas” formas de aprendizagem, é que devido ao cancelamento dos conhecimentos pregressos,  o processo de aprendizagem é uma sucessão infinita de novos inícios. O “aprender a aprender” lança bases sólidas, integrando as noções adquiridas a novos conhecimentos  permitindo prosseguir pela trajetória em todas as circunstâncias, tornando a conduta dos alunos autônoma.


Beijos pessoas ;*

terça-feira, 14 de maio de 2013

Atividade de Hoje

Como não consegui elaborar o vídeo (eu não tenho mtas habilidades com essas "coisas tecnológicas") solicitado com base no texto "Uma Pesquisa Longitudinal Sobre Professores e Computadores", resolvi pesquisar vídeos no you tube que tivessem relação com a temática que o texto aborda. Entre os vídeos que vi, o que mais se aproximou com a minha opinião sobre o texto foi este http://www.youtube.com/watch?v=78SvYkgLxok


O vídeo é da Beatriz Fontana, e também foi elaborado para a disciplina de Ensino e Identidade Docente.
Vale a pena assistir!

Beijoos :D